Д. Д. Сушков < Факультет № 9 < Про преподов < МАИ♥СтЭн
 Вы здесь: МАИСтЭн > Про преподов > Факультет № 9 > Д. Д. Сушков
Форум (музеефицирован; регистрация закрыта). MAI.StEn.online@gmail.com | Мы читаем все ваши письма! ;-)
МАИ♥СтЭн — студенческая энциклопедия МАИ. Проповедуем то, что исповедуем. ;-)
МАИ твоими глазами.
Даниил Дмитриевич Сушков
Факультет: № 10, «[Социальный инжиниринг]»
Кафедра: 001 (позже 517, ныне 917), «Философия»
Факультет: № 5, «Экономика и менеджмент высокотехнологичной индустрии» (бывш. «Экономика и менеджмент»)
{так называемый «Инженерно-экономический институт (ИНЖЭКИН) МАИ»}

Кафедра: 517 (прежде 001, ныне 917) , «Философия»
Факультет: № 9, «Общеинженерная подготовка»
Кафедра: 917 (прежде 001, 517), «Философия»

Даниил Дмитриевич Сушков Автор: Аноним
Опубликовано: 2025 г.
Фото: t.me/addstickers/MAI4949
Вёл у нас ПЗ по ОРГ. (ОРГ — «Основы российской государственности». — ред.) Можно было спокойно опаздывать — он относился к этому явлению довольно снисходительно и записывал присутствовавших лишь в конце пары.
Во время пары даёт задание на тему чего-то среднего между обществознанием, географией и историей из школы. Так как был первый сем, все всё прилежно выполнили, поэтому санкции за саботирование работы нам неизвестны. По аналогичной теме выдавал доклад на дом, который делали группы по [(кол-во человек в группе)/(кол-во федеральных округов)] человек.
Сам по себе Сушков очень приятный. Приветливо улыбается, прилежно одевается и, очевидно, следит за собой. Ведёт себя мирно: на парах у Сушкова царила атмосфера вседозволенности и даже лёгкой развязности. Горячие глупые школьные головы от души шутили обо всём (особенно над новостями из интернета) и даже (но безобидно) над несколькими статьями Конституции. Но ничего страшного не произошло, выговор никому не сделали, не отчислили и не посадили. Пока что.

Автор: анонимно, пожалуйста
Опубликовано: 2026 г.
Данил Дмитриевич ценит, когда посещаемость 100 %, а также когда работаете на парах и участвуете в обсуждениях.
Как преподаватель: с ним интересные диалоги, темы, а также доступность объяснения.
Ставит «автоматы». Для «автомата» обязательно посещение пар и выполнение его заданий.

Автор: 1st, Tg @kgeothfmgd
Опубликовано: 2026 г.
Просто крутой препод. Вёл ПЗ по ОРГ (лекции читал Матыцин).
На одной волне со студентами.
На парах дает интересные и креативные задания: сделать какую-нибудь короткую презентацию; построить модель государства с таким-то и таким-то правительством; проанализировать статью из Конституции и рассказать, как ты ее понимаешь…
За опоздания не ругает, может даже пораньше отпустить.

Даниил Дмитриевич Сушков Автор: Коряга, Tg @KORYgAaA
Опубликовано: 2026 г.
Фото: РГГУ.Academia.edu
Вел у нас семинары по философии.
Как человек он очень приятный. Было действительно очень интересно и ненапряжно.
Рекомендации к «автомату» получила вся группа.
Мне как студенту восьмого (у которого философия явно не основной предмет) кажется, что преподаватель по непрофильным предметам как раз таким и должен быть.

Автор: Timofey, Tg @nh4tco4
Опубликовано: 2026 г.
Сушков ведет очень хорошо — что ОРГ, что философию.
К ПЗ всегда подготавливается, дает темы на разбор в командах или доклады на дом.
Все задания несложные (важен лишь факт работы), за них ставит оценки / зачеты / рекомендации.
Искренне заинтересован в обучении и переосмыслении обучения в ВУЗе после появления ИИ. (Кстати, искусственный интеллект (ИИ) и большие языковые модели (БЯМ, LLM), к которым относятся и ChatGPT, и DeepSeek, — это не одно и то же! — ред.)

Добавьте ваше описание препода МАИ!
ЕСЛИ ФОРМА ВЫШЕ НЕ ОТОБРАЗИЛАСЬ
Если Google-форма (см. выше) не отобразилась,
пришлите ваше описание препода —⟩ MAI.StEn.online@gmail.com!
Укажите:
  • фамилию, имя и отчество преподавателя (хотя бы фамилию и инициалы!);
  • номер его/её кафедры (см. факультеты и кафедры МАИ);
  • есть фото — присылайте!
  • ПРАВИЛЬНО:
    Без перехода на личности; меньше эмоций, больше фактов и доводов:
    • какой предмет ведёт;
    • как читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень;
    • как ведёт семинары (и лабы!);
    • выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих;
    • шутит или все время угрюм(а);
    • как относится к «платным консультациям»
    • И как экзамены принимает, конечно! (Реально ли списать? Выгоняет ли, если спалит?)
    • Может быть, вам вспомнится какой-нибудь забавный или интересный случай, связанный с ним (с ней)?
    Эти тезисы — рекомендация, не более!
    Просто важно, чтобы эти фундаментальные аспекты были затронуты.
    А так — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
    И будьте вежливы: преподы — такие же люди. Слово может больно ранить.
    НЕПРАВИЛЬНО:
    Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
    или:
    Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
    Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям!
    Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
    Напишите нам: MAI.StEn.online@gmail.com!

    • Все описания (отзывы) премодерируются! Срок публикации — на усмотрение редакции МАИСтЭн (может, сразу опубликуем, может — через… год). ;-)
    • Уважаемые авторы! Помните об ответственности за клевету, предусмотренной ст. 128.1 УК РФ!
    • Редакция МАИСтЭн оставляет за собой право не размещать описание (отзыв) без объяснения причин.
    • Редакция МАИСтЭн оставляет за собой право на редакторскую правку описания (отзыва). Редактируем бережно! :-)
    • Редакция МАИСтЭн внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
    • Описания преподавателей публикуются на МАИСтЭн независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
    • Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты: schools — на манер западных университетов.) МАИСтЭн придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
      Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
    • Описания преподавателей, опубликованные на МАИСтЭн, отражают личный опыт и являются личными оценочными суждениями их авторов. Информация в отзыве может быть непроверенной и вообще не соответствующей действительности. ;-) Если вы считаете, что в каком-либо описании содержится наглая ложь — напишите опровержение, не стесняйтесь!
    • Мнение редакции МАИСтЭн может не совпадать с мнениями авторов описаний (отзывов).
    • Ответственность за описание (отзыв) несёт его автор.
    • Не следует предвзято относиться к преподавателю, с которым вы ещё ни разу не сталкивались, опираясь лишь на эти заметки.
      Редакция МАИСтЭн не имеет цели как-либо опорочить МАИ или преподавателей. Напротив, мы хотим сделать МАИ лучше, обратив внимание на имеющиеся недостатки.
     Маёвцы!
    МАИСтЭн — студенческая энциклопедия МАИ — переживает переходный период.
    Сейчас мы ещё раз проверяем описания преподов.
    (Проверены и открыты факультеты:
    3, 4, 8, 9.)
    Мы твёрдо привержены обновлению и совершенствованию. Пора!
    Мы приносим извинения преподавательскому сообществу за те публикации, которые не соответствовали этическим, академическим и редакционным стандартам. Мы сожалеем о случившемся и просим прощения.
    МАИСтЭн — студенческая энциклопедия МАИ — на новом этапе по-прежнему будет проводником свободы выражения мнений.
    Теперь — посредством критического мышления и корректного отношения. При этом подкреплённого убедительными аргументами и направленного на создание значимых материалов как для студентов, так и для преподавателей.

     АЗБУКА: каждый маёвец должен знать! ;-)

    • Маёвский словарь
    Словарик-справочник маёвских словечек (козерог, черепаха, ГУК…).

    • Символика МАИ
    Эмблемы факультетов, эмблема МАИ, «ромб» МАИ — откуда взялись?

    • Про преподов МАИ (Отзывов: 7765 о 1643 чел.!)
    Кто — человек, а кто — «Армагеддон»? ;-) Узнайте!
    Вы знаете что-то ещё?! Так сообщите! (Заполните форму или напишите письмо.)

    • План МАИ спутниковый снимок)
    Где какие корпуса, общаги, проходные?
    Эмблема «ВКонтакте» ВКонтакте / VK.com
    • MAI_club • Маёвский цитатник • «Типичный МАИ» • «Маёвник» • MAIuniversity • «Меметика МАИ» • «Очень прикладная математика»
    Эмблема Telegram Telegram
    • @Timetable_MAI_bot • @MAIslushaet • @MAIpassage • @MemetikaMAI • @MAIuniversity

     Эмблема МАИ — откуда взялась?
    Как возникла эмблема МАИ?
    Ответ в статье!

    Эмблема МАИ (контурный вариант)
    Скачать эмблему МАИ (контурный вариант). Формат Scalable Vector Graphics (SVG). Скачать эмблему МАИ (контурный вариант). Формат Portable Network Graphics (PNG).
    .SVG  .PNG
    Эмблема МАИ
    Скачать эмблему МАИ. Формат Scalable Vector Graphics (SVG). Скачать эмблему МАИ. Формат Portable Network Graphics (PNG).
    .SVG  .PNG
     Эмблемы факультетов МАИ
    Почему такие эмблемы?
    Ответ здесь!

    Эмблемы факультетов МАИ
     Тоже интересно
    Учебные файлы для МАИ:
    • ВК «Студсетка МАИ»
    • ВК «Склад материалов»
    • СтудИзба
    • StudFile.net

    Учёба-отзыв.ru — мнения о МАИ
    тАбитуриент.ru — «сливы» о МАИ
    Проверили.ru — режут правду о МАИ
    Яндекс.Карты о МАИ
    Андрей Удодов — для 1 факультета
    «Барковиана» — «Лука Мудищев» и пр.
    Юмористический театр — ортопедическая команда «Зеркало»
     «Маёвский букварь»
    Дмитрий Курилов
    Я — Дмитрий Курилов (ВК 292841211), учился в МАИ в 1984—1990 гг. «Маёвский букварь» — сборник рассказов, баек, новелл, каждая из которых — документ эпохи. Это своеобразная «маёвская библия» радостных и беспокойных времён Перестройки и, конечно, — галерея портретов моих молодых современников, студентов и студенток.
     Роман о студентах МАИ
    Андрей Тошев
    «Сад желаний» — роман Андрея Тошева о студентах МАИ. Действие происходит в 1989—1990 гг.
    Что делать простому маёвцу, на чью голову свалились разом неоднозначная любовь, диплом, развал CCCP, и, вдобавок ко всему, — инопланетная цивилизация, затаившаяся где-то в глубинах подсознания?..
     Нас сосчитали