А. В. Янин < Факультет № 8 < Про преподов < МАИ♥СтЭн
 Вы здесь: МАИСтЭн > Про преподов > Факультет № 8 > А. В. Янин
Форум (музеефицирован; регистрация закрыта). MAI.StEn.online@gmail.com | Мы читаем все ваши письма! ;-)
МАИ♥СтЭн — студенческая энциклопедия МАИ. Проповедуем то, что исповедуем. ;-)
МАИ твоими глазами.
Анатолий Владимирович Янин
Факультет: № 8, «Компьютерные науки и прикладная математика»
Кафедра: 805, «Математическая кибернетика»
Кафедра: 812 (ныне 916), «[Математика]»
Факультет: № 9, «Общеинженерная подготовка»
Кафедра: 916 (прежде 812), «Математика»

• Старое обсуждение: http://forum.mai-sten.online/topic1270/

Анатолий Владимирович Янин Авторы: ДевятыйАнгел; Александра; Ну ОченьПравильная
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2004 г.
На «три» заставлял решать интегралы. (Помню, вечно всех девчонок к доске вызывал.) Все научились: типа, хоть «три»-то, но получим. Кто хотел — тот еще и билеты позубрил. Приходим на экзамен — и он всей группе ставит «3»: и тому, кто знает, и тому, кто нет. Весьма оригинальный препод.
Зато он очень хорошо читает лекции и объясняет на семинарах. И спрашивает подобающе. Все честно. Остались только самые хорошие впечатления.

Автор: Doctor Vatson
Опубликовано: 2004 г.
Очень хороший преподаватель, прекрасно читает лекции и, главное, умеет менять интонацию, что не дает уснуть.
Если смотреть внимательно на доску и слушать его, то матан покажется простым предметом, поскольку Янин очень хорошо объясняет. Но те, у кого есть пробелы в школьной математике или в предыдущем семестре, никогда его не поймут, и для них матан будет самым страшным предметом, а затем они будут утверждать, что Янин плохой преподаватель и его лекции непонятные.
Отлично проводит семинары, сначала разбирает, что было непонятно с домашним заданием, затем дает время, чтобы повторить лекции, а потом задает задачи. К доске обычно вызывает тех, кто понимает матан, с тупыми студентами работать не любит, хотя охотно (но и не без ехидной улыбочки) может ответить на их вопросы, обычно относящиеся к 8 классу общеобразовательной школы.

Автор: Четвертак
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Слышал от народа, что сдать ему не оч. просто.
Но можно несколько другим способом (10 консультаций) — наверное, 3000 р. (это «тройка»). Можно и выше.

Автор: kum
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Любимый вопрос в первом семестре — взять интеграл.
Обязательно знать все табличные интегралы и производные. («Табличные интегралы» — интегралы элементарных функций и «табличные производные» — производные элементарных функций надо знать! В этом очень помогут так называемые «пацанские таблицы Радаева». — ред.)
На экзамене можно катать, но это обычно не помогает. Вообще, спрашивает жестко, первый раз экзамен ему завалило почти полгруппы. По билету спрашивает, но это в большей степени повод для разговора. Интегралы обычно стандартного вида, какие на семинарах решали (естественно, без знания табличных интегралов не удастся решить).
P. S. Обязательно выучите (как «Отче наш»!) теоремы Стокса и Остроградского — Гаусса. В прошлом году, по-моему, он это у всех спросил.

Автор: Murzzic; Avenir
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Если ему от группы что-то подарить — принять-то примет, но, IMHO, никакого влияния на него это не окажет.
Янин на экзамене газетку читает. Катай — не хочу, только толку мало.
Задачи разные — как на контрольной. Еще любит замечательные пределы и какие-нибудь заковыристые производные (в 1 семестре), так что учите «табличные» производные и интегралы и формулировки теорем. Этого на «3» хватит. На «4»/«5» нужно с доказательством.
На пересдаче намного легче, т. к. экзамен письменный. На пересдаче в первом семестре вопросов больше. Около 6 задач (две производных, два предела, интегралы; не помню, что там еще есть) плюс одна теория.
Но чтоб сдать, надо сделать хотя бы один пример из блока, т. е. решить один интеграл, один предел и найти одну производную. И все равно будут вопросы на «таблицы». У меня была задача правильно + скатана теория. Но «табличный» интеграл я забыл. Ушел не пересдачу.

Автор: Red32
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
На «тройку» вполне реально. И то, если готовиться. :-)
Чтобы сдать на «4» или «5», надо знать всё. («4» означает небольшие недочёты.)
А вообще, билет — только повод для разговора. Он будет задавать дополнительные вопросы (например, мне был вопрос «формула интегрирования по частям»). Так-то, вроде, препод вытягивал студентов. Но всегда требовал полного ответа на вопрос из билета. Если вы в билете его не дали, знайте, что он потребует ответа на рассмотрение остальных случаев в вопросе!
Ну, сдавали 30 декабря, на две группы — одна «четвёрка»…

Автор: ALIVE!
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Янин — гад! Удав! Долго меня мучил.
Я все решил и ответил по билету, но он все-таки влепил «тройку». Хотя я отвечал нормально.
У него есть коронный номер: тем, кто хорошо отвечает, он даёт задание найти производную xx. Я нашел неправильно…

Автор: Дима
Опубликовано: 2006 г.
Добрый и отзывчивый человек.
Объясняет все толково и грамотно.
Даже если ты спрашиваешь у него то, что было в начале семестра перед экзаменом. По «линейке», даже если не получается все решить, — достаточно грамотно подогнать и все объяснить, а также проявить минимум знаний по теории, тогда хорошая оценка вам обеспечена.

Автор: Пат
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Янин — !!! Факт.
Идеально написанный билет + отвеченные доп. вопросы + не до конца решенная задача = «3», без шансов.

Автор: Солнечная зайка
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Да-да… У нас тоже такое было. Только решенная задача.
Зато двум вьетнамцам в группе, которые ну о-очень плохо говорят по-русски, поставил по 5 баллов (только проверил написанное-скатанное, дал написать теоремы Стокса, Грина)… Мне лично было смешно. :-)
Списать у Янина — «как два пальца об асфальт». Сидит, читает газетку. У меня, например, видел учебник на коленях (шпор как раз на мой вопрос у меня не оказалось). :-( И ничего не сказал. Ну просто он обычно задает кучу других вопросов (не по билету), так что списанное не особо поможет, если ничего не знаешь.
А поблажки за «хорошо занимался в семестре» — это для него редкость. Хотя, конечно, бывает. У нас, например, поставил «три» девчонке, подумав, что она беременная. И еще у нас он девчонкам сказал, что нам детей рожать надо, а мы зачем-то интегралы учим, типа, на фиг это надо. :-)

Автор: francotirador
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2007 г.
Короче, на пересдаче система простая: он сажает всех в маленькую аудиторию, раздает листочки с заданием (там маленький теоретический вопрос-определение и 7 примеров — пределы, производные, интегралы, комплексные числа).
Потом все сидят и целый час решают, пишут (точнее — списывают, т. к. он, как обычно, читает газету и ни на что не обращает внимания). Потом через час все сдают работы, он уходит на кафедру проверять. Примерно через час возвращается, запускает всех в аудиторию и объявляет фамилии тех, кому он ставит «3» (выше, по моему, не ставит), и сразу же этим троечникам проставляет в зачетки.
А потом по одному заходят те, кому не поставили. Сначала он дает доп. вопрос (что-то типа интегралов), а если не решаете — то давать приходится уже вам. А если не дадите, то опять на пересдачу!

Автор: RJD2
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2007 г.
«Тройку» на пересдаче получить вполне реально.
Достаточно знать, как подсчитать производную сложной функции, как найти предел по правилу Лопиталя и как найти частную производную. Главное, все правильно подсчитать. А теорию — списать, он вообще не смотрит.

Автор: Дима Кишко, revival89@mail.ru
Опубликовано: 2007 г.
Янин вел у нас матан.
Я, как пришел к нему на лекции, довольный был, что практически все понимаю, но потом как поехало… Он объясняет, но так монотонно, что прям засыпаешь. Если нет тяги к предмету, то иногда просто невозможно все понять, что он говорит. Но монотонно — это еще не так страшно, а вот когда он говорит тихо — это вообще капец полный (несколько раз просили его говорить погромче, но потом забили, так как уже не было смысла: на первых партах понятно, а на последних — у-у-у). Характер у него веселый, но в то же время речь тихая, и это в итоге дает ему не очень положительную оценку.
На лекциях читает не весь материал. На «пятерку» — может сказать, мол, то-то и то-то доказать дома самостоятельно. Вот сиди потом и разбирай, что там и куда подставлять, поскольку все его доказательства без должного владения материалом и даже некоторого таланта понять очень трудно. Так как объем лекций очень большой, Янин стремится весь его изложить, говорит быстро и опирается на ранее пройденный материал (который также остается не очень понятым). Выгоняет за шум (после третьего предупреждения), а опоздавших не пускает. Если не опаздывать, не буянить на лекциях и стараться разобраться во всем, то матан для вас будет очень хорошим предметом. Наверное… :-)
Экзамен по матану — та еще жесть! Чес-слово! Из группы многие не сдали. Но если знаешь — то «3» обеспечено, если разбираешься — то «4», если можешь привести все с доказательствами, знаешь, что куда применяется и понимаешь весь смысл, то «5». Но обычно Янин ставит «4», не выше, а если хочешь «5», то надо сказать, что не согласен. Он задает каверзный вопрос… А потом — уже в зависимости от ответа.
По-моему, он добрый. Но халявные оценки направо и налево не раздает. Одногруппнику из Малайзии поставил «2» и сказал прийти на пересдачу, а он бы не смог, так как улетал на следующий день домой. После того как я разъяснил, что тот не может, Янин вошел в положение и сжалился. Спросил сначала табличные интегралы. Юсс, оказывается, и их-то не очень хорошо знал (а это сразу «2» без вопросов), а потом попросил написать производные, после чего довольный малазиец ушел с «тройкой». :-)
Хороший препод? Я тоже думаю, что хороший. Но мне кажется, это был единственный случай.

Анатолий Владимирович Янин Автор: Татьяна Сокирко, ВК 2401807
Источник: ВК MAI_club
Опубликовано: 2007 г.
Фото: ВК MAI_club
Два года учил меня матанализу в школе (спецкласс при МАИ). Очень испугался, когда увидел меня в институте.
Не очень хороший препод, не всегда ему хватает терпения разъяснить материал учащимся.

Автор: Хрюн Моржов, ВК 2617038
Источник: ВК MAI_club
Опубликовано: 2007 г.
Как преподаватель с точки зрения среднего студента — совершенно серый. Никакой. Не самый плохой, но и ничего хорошего сказать нельзя.
Лекции его такие же сумбурные и непонятные, как и учебник по матану.

Автор: Кирилл Калинин, ВК 1568506
Источник: ВК MAI_club
Опубликовано: 2008 г.
Что-то лестных отзывов о нем маловато. По-моему, мужик супер.
У нас вел первый семестр, из всех преподов по матану в нашем инсте — the best.
Семинары ведет очень хорошо, да и вообще мужик приятный (для сравнения возьмите хотя бы Хрусталёва).

Автор: Андрей
Опубликовано: 2008 г.
Да ни фига он не умеет лекции читать. Вообще, абсолютно бесполезные часы. Говорит нудно, тихо, монотонно, пишет мелко и пипец криво. Его объяснения — это вообще отдельная картина, что-то типа: «Вот, ребята, 2 плюс 2 это, ребята, 4, вот посмотрите, я после двоечки плюсик написал, двоечку приписал — получилось 4… Ну-у, а дальше вы берете поверхностный интеграл второго рода по ниипацца поверхности, дифференциал дуги, хрл-шрл, бла-бла, ну, это вы сами посмотрите, я вам без доказательства даю, там все просто, разберетесь…» Ленивый как никто, наверно. Лишний раз ничего не покажет и не расскажет, скажет, мол, я вам на лекциях все давал, иди, читай.
Лично я приходил на матан и делал что-нибудь другое — диффуры, физику, «цепи» — все, что угодно, потом тупо переписывал все с доски (он максимально долго старается с нее не стирать, пока строчка на строчку залезать не будет) и уходил. Бред, а не лекции.
На семинарах я до него докапывался конкретно и только за счет этого кое-как понимал матан, на семинарах он более или менее объясняет что-то.
На экзамене, действительно — знаешь, не знаешь — ставит «3».

Автор: nastyona
Опубликовано: 2008 г.
Препод — просто сказка.
Так понятно, пожалуй, ни на одном предмете еще не было. Если читать лекции перед занятиями и разбираться в них (что абсолютно несложно) матан вы поймете без вопросов. Если же что-то становится непонятным — он объяснит, скажет, расскажет и покажет.
Перед экзаменом Янин говорит все, что надо знать на «3», «4» и на «5». Объясняет с юмором и на простых примерах, что и придает его лекциям «понятность».
Если стараться, он это возьмет на заметку. Войдет в положение — очень отзывчивый человек. Запоминает студентов. Переживает за тех, к кому хорошо относится. Пожалуй, единственный его загон — это то, что он не все теоремы дает с доказательствами, а на экзамене может спросить (на «5»). У него есть парочка любимых вопросов, которые он задает на экзамене (по-моему, их он говорит на консультации). Вопросы обычно задает по билету, но, если плохое настроение, может и из другой темы спросить. Если не согласны с оценкой, скажите ему об этом — вас погоняют каверзными вопросами и… возможно, вы получите желаемую «пятерку».
Да!! Еще ни в коем случае нельзя опаздывать!! Он запоминает. На меня один раз так наорал, что потом весь день отходила. Но человек он безобидный и веселый. Когда мозг недопонимает лекцию, в дело идет янинский семинар — и в голове все сразу же становится на места. Юные матанисты! Старайтесь! И матан может стать для вас любимым предметом.

Автор: Анастасия Тимофеева
Опубликовано: 2010 г.
Потрясающий преподаватель. И человек очень веселый и добрый. Тем, у кого он ведет лекции и семинары по мат. анализу — просто повезло!
Требует понимания, вникания в самую суть. Лекции читает очень хорошо, понятно. Если что-то не уловил(а), это станет ясным на семинаре — отвечает с удовольствием на все вопросы. Старательных студентов запоминает, берет на заметку.
Если заниматься и приставать, пусть даже с дурацкими вопросами, «3» поставит.
Впечатления от его занятий только хорошие.
Добавьте ваше описание препода МАИ!
ЕСЛИ ФОРМА ВЫШЕ НЕ ОТОБРАЗИЛАСЬ
Если Google-форма (см. выше) не отобразилась,
пришлите ваше описание препода —⟩ MAI.StEn.online@gmail.com!
Укажите:
  • фамилию, имя и отчество преподавателя (хотя бы фамилию и инициалы!);
  • номер его/её кафедры (см. факультеты и кафедры МАИ);
  • есть фото — присылайте!
  • ПРАВИЛЬНО:
    Без перехода на личности; меньше эмоций, больше фактов и доводов:
    • какой предмет ведёт;
    • как читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень;
    • как ведёт семинары (и лабы!);
    • выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих;
    • шутит или все время угрюм(а);
    • как относится к «платным консультациям»
    • И как экзамены принимает, конечно! (Реально ли списать? Выгоняет ли, если спалит?)
    • Может быть, вам вспомнится какой-нибудь забавный или интересный случай, связанный с ним (с ней)?
    Эти тезисы — рекомендация, не более!
    Просто важно, чтобы эти фундаментальные аспекты были затронуты.
    А так — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
    И будьте вежливы: преподы — такие же люди. Слово может больно ранить.
    НЕПРАВИЛЬНО:
    Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
    или:
    Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
    Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям!
    Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
    Напишите нам: MAI.StEn.online@gmail.com!

    • Все описания (отзывы) премодерируются! Срок публикации — на усмотрение редакции МАИСтЭн (может, сразу опубликуем, может — через… год). ;-)
    • Уважаемые авторы! Помните об ответственности за клевету, предусмотренной ст. 128.1 УК РФ!
    • Редакция МАИСтЭн оставляет за собой право не размещать описание (отзыв) без объяснения причин.
    • Редакция МАИСтЭн оставляет за собой право на редакторскую правку описания (отзыва). Редактируем бережно! :-)
    • Редакция МАИСтЭн внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
    • Описания преподавателей публикуются на МАИСтЭн независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
    • Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты: schools — на манер западных университетов.) МАИСтЭн придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
      Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
    • Описания преподавателей, опубликованные на МАИСтЭн, отражают личный опыт и являются личными оценочными суждениями их авторов. Информация в отзыве может быть непроверенной и вообще не соответствующей действительности. ;-) Если вы считаете, что в каком-либо описании содержится наглая ложь — напишите опровержение, не стесняйтесь!
    • Мнение редакции МАИСтЭн может не совпадать с мнениями авторов описаний (отзывов).
    • Ответственность за описание (отзыв) несёт его автор.
    • Не следует предвзято относиться к преподавателю, с которым вы ещё ни разу не сталкивались, опираясь лишь на эти заметки.
      Редакция МАИСтЭн не имеет цели как-либо опорочить МАИ или преподавателей. Напротив, мы хотим сделать МАИ лучше, обратив внимание на имеющиеся недостатки.
     Маёвцы!
    МАИСтЭн — студенческая энциклопедия МАИ — переживает переходный период.
    Сейчас мы ещё раз проверяем описания преподов.
    (Проверены и открыты факультеты:
    4, 8, 9.)
    Мы твёрдо привержены обновлению и совершенствованию. Пора!
    Мы приносим извинения преподавательскому сообществу за те публикации, которые не соответствовали этическим, академическим и редакционным стандартам. Мы сожалеем о случившемся и просим прощения.
    МАИСтЭн — студенческая энциклопедия МАИ — на новом этапе по-прежнему будет проводником свободы выражения мнений.
    Теперь — посредством критического мышления и корректного отношения. При этом подкреплённого убедительными аргументами и направленного на создание значимых материалов как для студентов, так и для преподавателей.

     АЗБУКА: каждый маёвец должен знать! ;-)

    • Маёвский словарь
    Словарик-справочник маёвских словечек (козерог, черепаха, ГУК…).

    • Символика МАИ
    Эмблемы факультетов, эмблема МАИ, «ромб» МАИ — откуда взялись?

    • Про преподов МАИ (Отзывов: 7764 о 1643 чел.!)
    Кто — человек, а кто — «Армагеддон»? ;-) Узнайте!
    Вы знаете что-то ещё?! Так сообщите! (Заполните форму или напишите письмо.)

    • План МАИ спутниковый снимок)
    Где какие корпуса, общаги, проходные?
    Эмблема «ВКонтакте» ВКонтакте / VK.com
    • MAI_club • Маёвский цитатник • «Типичный МАИ» • «Маёвник» • MAIuniversity • «Меметика МАИ» • «Очень прикладная математика»
    Эмблема Telegram Telegram
    • @Timetable_MAI_bot • @MAIslushaet • @MAIpassage • @MemetikaMAI • @MAIuniversity

     Эмблема МАИ — откуда взялась?
    Как возникла эмблема МАИ?
    Ответ в статье!

    Эмблема МАИ (контурный вариант)
    Скачать эмблему МАИ (контурный вариант). Формат Scalable Vector Graphics (SVG). Скачать эмблему МАИ (контурный вариант). Формат Portable Network Graphics (PNG).
    .SVG  .PNG
    Эмблема МАИ
    Скачать эмблему МАИ. Формат Scalable Vector Graphics (SVG). Скачать эмблему МАИ. Формат Portable Network Graphics (PNG).
    .SVG  .PNG
     Эмблемы факультетов МАИ
    Почему такие эмблемы?
    Ответ здесь!

    Эмблемы факультетов МАИ
     Тоже интересно
    Учебные файлы для МАИ:
    • ВК «Студсетка МАИ»
    • ВК «Склад материалов»
    • СтудИзба
    • StudFile.net

    Учёба-отзыв.ru — мнения о МАИ
    тАбитуриент.ru — «сливы» о МАИ
    Проверили.ru — режут правду о МАИ
    Яндекс.Карты о МАИ
    Андрей Удодов — для 1 факультета
    «Барковиана» — «Лука Мудищев» и пр.
    Юмористический театр — ортопедическая команда «Зеркало»
     «Маёвский букварь»
    Дмитрий Курилов
    Я — Дмитрий Курилов (ВК 292841211), учился в МАИ в 1984—1990 гг. «Маёвский букварь» — сборник рассказов, баек, новелл, каждая из которых — документ эпохи. Это своеобразная «маёвская библия» радостных и беспокойных времён Перестройки и, конечно, — галерея портретов моих молодых современников, студентов и студенток.
     Роман о студентах МАИ
    Андрей Тошев
    «Сад желаний» — роман Андрея Тошева о студентах МАИ. Действие происходит в 1989—1990 гг.
    Что делать простому маёвцу, на чью голову свалились разом неоднозначная любовь, диплом, развал CCCP, и, вдобавок ко всему, — инопланетная цивилизация, затаившаяся где-то в глубинах подсознания?..
     Нас сосчитали