Владимир Николаевич КалитаФакультет: № 10, «[Социальный инжиниринг]» Кафедра: 003, «[Политология]» Факультет: № 5, «Экономика и менеджмент высокотехнологичной индустрии» (бывш. «Экономика и менеджмент») {так называемый «Инженерно-экономический институт (ИНЖЭКИН) МАИ»} Кафедра: 515, «Государственное управление и социальные технологии»
Автор: нет данных Источник:ProfessorRating.org Опубликовано: 2015 г. Фото:t.me/addstickers/theOldBeerValdi
Совершенно не умеет заинтересовать слушателя, тупой театр одного актера, зато на семинарах студент должен ответить слово в слово, как было в лекциях.
Автор: Оля (3 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2017 г.
Посещаешь все лекции — и зачёт у тебя в кармане.
Автор: kefir (301 кафедра) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2018 г.
Читал лекции по правоведению.
Надиктовывает все с листов достаточно быстро. Если не умеешь быстро писать, то успеть за его диктовкой очень тяжело. Сложилось мнение, что его знание предмета ограничивается только тем, что написано в его листах, т. к. на вопросы по материалу он либо не отвечает, либо льет воду.
Не переносит шум в аудитории, за разговоры выгоняет.
При посещаемости 100 % ставил «автоматы», но мог проверить конспекты.
P.S. Ходите на все его пары, и будет вам счастье. :-)
Автор: Сергей (201 кафедра) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2019 г.
У него три варианта развития событий:
1. Не посещал лекции — даст билет, а потом завалит вопросами. На ответ по билету в итоге даже не смотрит. 2. 1—2 пропуска — стоит молиться, чтобы у него было хорошее настроение. Тогда он досконально проверит все лекции (преимущественно те, которые ты пропустил) и, может, отправит тебя «в рай» (приравнивается к посещению без пропусков).
3. Без пропусков — тут либо «автомат», либо может посмотреть конспекты и отправить, как он говорит, «в ад» (приравнивается к непосещению лекций).
Автор:Валерий Рощин Источник:StudIzba.com Опубликовано: 2022 г.
Очень скучный преподаватель.
Жёстко спрашивает лекции. Требователен к студентам. Не прививает любовь к своему предмету.
Автор:Андрей Исаков, ВК 212500181 Опубликовано: 2021 г.
«Автоматы» по рефератам раздаёт. Сделал — получил.
И посещение всех ПЗ.
Он запугивает — мол, реферат надо знать, и надо вещать минут 10—15. Но мы читали с листа. Весь семестр.
Автор:
texnosferka24 Опубликовано: 2022 г.
Вёл ПЗ по «Праву».
Чтобы не было проблем, нужно быть на каждом занятии и, как бы это ни было очевидно, нужно приходить вовремя. Пропустил занятие — придётся делать тесты (а делать их все — охереешь: допуск к тесту на нужную тему — это выполненный тест за прошлую).
Если дистанционно, то вообще халява: просто читаешь ему на камеру свой доклад. Притворяться, что ты берешь доклад из башки (и пытаться это приукрасить запинками) — не надо. Он это «актёрское мастерство» называет «плохой подготовкой» и может поставить неприятную оценку.
Дотошный: все ответы должны быть по его лекциям (конспектам).
Автор: Константин Опубликовано: 2025 г.
Лекции читает быстро и только с листка. Записывать сложно. И еще он очень сильно возмущается, если часто просят повторить что-то. Также может спокойно задержать лекцию на 5—15 минут.
А самое обидное, что, если не вышло получить «автомат», то житья он вам не даст. Повезет, если сдадите его предмет на первой пересдаче, а так может и до комиссии довести. Это как раз-таки и произошло с моим одногруппником, который далеко не глупый парень, но из-за вредной ПЗшницы не получил «автомат» и теперь расхлебывает проблемы с Калитой.
В общем, если он ведет у вас ЛК (или ЛК и ПЗ), то работайте на «автомат» — и не будете париться.
Автор:Степан Днепров, Tg @stdneprov Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2025 г.
В мое время на ПЗ были нужны конспекты.
Потому что он прям по ним задаёт вопросы, и лучше отвечать дословно.
Автор:
нет данных Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
У нас с Калитой семинар следующей парой сразу после лекции с ним же.
Когда человек отвечает на его вопрос, читая написанный конспект его же лекции, он говорит, что это только «3». Типа, материал плохо усвоен.
Я правильно понимаю, что для Калиты выучить материал за 5 мин. между парами (т. к. он еще и задержал лекцию на 10 мин.) — это база?
Или тут незаметно подкрался маразм?
Автор:Чембер, Tg @Stepanoff_top Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Он тут давно подкрался.
Калита всегда был… трудным. Лекции с ним же? Ой, мля… Тогда пипец.
В целом, когда вы придёте на зачёт к лектору, он вам оценки завысит, ибо «у вас же был Калита».
Автор:bjørling, Tg @gerberlinn Источник:Tg @MAIslushaet;Tg @MAIslushaet (в частности);Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Калита — максимально кайфовый препод.
Вёл и лекции, и ПЗ по праву.
Достаточно отвечать нормально (это не тяжело, достаточно разобраться в своей теме, систематизировать и учить лекции).
На ПЗ требовал лекции, потому что задавал вопросы прямо по ним. Ещё нужно было взять доклад на предложенную им тему. Чаще всего это такие законы/темы, где есть какие-то интересные факты. В теории, это легко выучить.
«Автомат» даёт за все конспекты, посещения и выполненные тесты в LMS, (которые нетяжело списать). Халява. :-)
Но они объёмные, желательно делать их заранее.
Конспекты он проверял, но принимал у нас и электронные. Да, поворчал, но посмотрел, сказал, что норм. Конспекты необходимы, если «автомат» не получаешь, а идёшь на зачёт.
Если не сдать LMS и не присутствовать на 90 % лекций — натягивает на глобус.
Если все сдать, иметь все конспекты на руках, то все оч. хорошо.
Если ничего не сдать, выбирает по вопросу из каждой лекции, а тебе нужно ответить выученной лекцией, иначе — счастливого путешествия в Казахстан на пересдачу.
Препод лояльный, справедливый.
(«Лояльный» здесь ошибочно употреблено вместо «понимающий, благосклонный». — ред.)
К слову, если не успел в срок, сделал поздно (или что-то поломалось в тесте), можно его предупредить, он может посмотреть результаты перед зачётом/лекцией, и отпустить вас с «автоматом».
Просит к себе хорошего отношения. Но это, вроде как, база: к преподам нужно относиться хорошо.
Автор:ST Master, Tg @STmastet Источник:Tg @MAIslushaet;Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Все доклады мы читали, и он ставил «3».
У нас пропал последний семинар (про коррупцию), и он, чтобы поставить «автомат», просил решение теста про коррупцию из LMS (на оценку «5» — от 90 баллов). Это было несложно, но, чтобы решить тест про коррупцию, нужно решить все тесты до, а их там, вроде, штук восемь (плюс тесты ЛК — ну, такая же шняга).
А на паре — либо просто читаешь с тетрадки, либо есть его слитые лекции.
В принципе, если получить «3», то норм (я перестал писать лекции спустя 3—4 пары), если «2» — то просто будет спрашивать на следующей паре. Но эти оценки ни на что не влияют.
У нас конспекты вообще не смотрел. Даже старосте написал, что конспекты не нужны.
Тем, у кого не было «автомата», он говорил тему; студенты садились, повторяли, и он по одной теме задавал вопросы. Отвечать надо наизусть.
P. S. Кстати, важно же понимать, какое у вас направление! Если Калита на один семестр и непрофильно, то так и будет, как я написал.
Автор: Nezhinskiy Live Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Калита принимает право очень душно.
Требует дословное знание своих лекций.
Сам задаёт тебе устно вопросы по темам, минута на раздумье — и должен ответить.
Количество вопросов зависит от твоих задолженностей перед ним.
Если сядешь и просто будешь слово в слово учить его лекции, то сдашь.
Автор: наська Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Выбираешь одну тему и отвечаешь по ней (считай, наизусть).
Если он задает один вопрос, и ты отвечаешь по теме — зачет. Только есть прикол: если вас таких много, то будет максимум два (может быть, три, но у нас было по два) человека на одну тему.
Например, по семейному праву Калита спросил определение брака, чел ответил по его лекции — и сразу зачет. (Он очень докапывается до определений из своих лекций.)
Автор: Fresh Caramel Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Отвечать по одной выбранной теме — будто бы такая «функция» открыта только его группам, где он семинарист.
В общем, смысл твоего ответа должен быть 100 % из лекции. Допускается формулировка своими словами, но только если ты сам понимаешь, чтó говоришь и очень хорошо помнишь структуру лекции (чтобы, собственно, её переформулировать). Но лучше от лекции не отходить.
Сильно роляют его настроение и отношение. («Роляют» — играют роль. — ред.)
Автор:Андрей Дроздов, Tg @Za_uMnepaTopa_u_DopHa Источник:Tg @MAIslushaet Опубликовано: 2026 г.
Он задаёт один вопрос. Если отвечаешь идеально — зачёт. Если плохо ответил — даёт ещё один, если не ответил — незачёт. Если ответил («сравнял счёт»), то дает третий вопрос. Отвечаешь — зачёт. Не отвечаешь — незачёт.
Если есть задолженности (пропуски занятий без «закрытия» через тесты в LMS), то нужно будет ответить на вопрос по каждой пропущенной теме.
Отвечая, можно описывать своей формулировкой, но она не должна менять смысл. Нельзя сказать ничего лишнего и нельзя ничего забыть. Если забудешь что-то, то может задать наводящий вопрос, чтобы ты вспомнил.
Автор: нет данных
