Е. А. Руденко < Факультет № 8 < Про преподов < МАИ♥СтЭн
 Вы здесь: МАИСтЭн > Про преподов > Факультет № 8 > Е. А. Руденко
Форум (музеефицирован; регистрация закрыта). MAI.StEn.online@gmail.com | Мы читаем все ваши письма! ;-)
МАИ♥СтЭн — студенческая энциклопедия МАИ. Проповедуем то, что исповедуем. ;-)
МАИ твоими глазами.
Евгений Александрович Руденко
Факультет: № 8, «Компьютерные науки и прикладная математика»
Кафедра: 805, «Математическая кибернетика»

• Старое обсуждение: http://forum.mai-sten.online/topic5766/

Евгений Александрович Руденко Автор: Trustee
Опубликовано: 2004 г.
Ведет обычно линейную алгебру и аналитическую геометрию, обычно у козерогов.
Хороший мужик.
У нашей группы не было с ним трудностей, но и халявы тоже не было. Главное — сдать РГР и немного поботанеть. Девушек он еще жалел, «четверки» ставил.

Автор: Svetlyachok
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2004 г.
Нормальный преподаватель.
У нас все сдали, даже если не с первого раза.
Шпаргалками лучше не пользоваться (если вы, конечно, не профи): заметит и за первую пересдачу поставит «2», так что думайте сами. А лучше всего получить по контрольным «4» или «5», и тогда одно задание снимается, то есть их остается четыре, что намного облегчает и без того трудную жизнь студента.
Так что удачи! Кстати, он очень хорошо относится к девушкам, гораздо проще получить выше «тройки».

Автор: Siemens
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Вот не далее как сегодня сдавал.
Садишься, пишешь… У нас 50 % «двоек». Списать можно, только осторожно, не нервничая. Если запалит со шпорой, то ставит «двойку» и за первую пересдачу. То есть: он ставит «двойку» за экзамен. По идее, у тебя три пересдачи (исправьте, если я не прав). А если он запалит, — у тебя будет «2» за экзамен и минус одна пересдача. Приходишь сразу на следующую…
У нас мало кто рисковал. Я сидел на первой парте и списал.
Экзамен у нас проходил письменно, потом ждали в коридоре часа два, пока он проверит. Проверяет, вроде, объективно, жалеет редко. Если подойти и поплакаться, что у тебя «2», а очень хочется «3», то, возможно, задаст дополнительный вопрос типа: «Что такое векторное произведение» и, возможно, поставит «3».

Автор: Sanya_1
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
Руденко сдать реально! Ничего сложного…
Главное — задачки решить и теорию списать. :-)
Кстати, в том году, у кого были хорошие оценки по контрольным, тем он несколько задач вычеркивал из списка. Например, если получил «5», то две задачи можешь не решать, а если «4», то одну.

Автор: Солнечная зайка
Источник: форум МАИСтЭн
Опубликовано: 2006 г.
И у нас он тоже парню поставил две «2». Но тот, правда, пытался списывать с тетради формата А4, сидя прямо перед ним. :-) Просто списывать надо уметь!
А если уж и контрольные написаны хорошо, то это вообще, считай, халява.
И он обычно очень хорошо помнит, кто как занимался в семестре. Исходя из этого может и натянуть. Обычно при спорной оценке сначала задает вопрос: «Будешь устно отвечать, чтобы повысить?». Большинство отказывалось. А мне он этот вопрос не задавал, сразу начал спрашивать. (Просто линал — единственный предмет, который я реально учила в первом семестре.) :-)

Автор: Ivanthegreat
Опубликовано: 2007 г.
Лекции. Если на лекциях все четко записывать, то для того, чтобы сдать ему экзамен, вам этого будет достаточно. Спокойно, не торопясь, объясняет, по просьбе медлительных студентов может повторить, но не более трех раз и не длиннее 20 секунд речи (оперативка слабенькая). На экзамене вопросы составлены четко по подзаголовкам лекций.
Семинары. Проходят оные по следующей схеме. Вначале Руденко коротко объясняет тему (в основном записывает формулы на доске), потом начинает гонять студентов, причем задачи дает такие, чтобы в них использовалась предыдущая тема, тем самым он проверяет, кто делает домашку. Причем, если в начале семестра он спрашивает всех, то к середине семестра нерадивых студентов он спрашивает все чаще и чаще, то есть, если вы ответили на семинаре на «2», то на следующем вас спросят с вероятностью 1 (100 %).
Контрольные. О темах на контрольной он оповещает за три недели, задачи все решаемые, к тому же оценивает он достаточно лояльно, но если вы получили «2» или «1», то на экзамене вам прибавляется одна или две задачи. Соответственно, если на обеих контрольных проштрафился, то получай на экзамене две или четыре доп. задачи. Для тех, кто за две контрольные набрал 8 баллов — не расстраивайтесь: если хотите получить «5» на экзамене, это реально даже тем, у кого по сумме 6.
Экзамен. Если вы не страдали фигней на семинарах и приходили на лекции и(или) посидели чуть-чуть перед самим экзаменом, то чтобы получить «два», надо очень сильно постараться или просто быть придурком. Естественно, он перед экзаменом вам скажет, что за списывание ставит за экзамен «2» — и на пересдачу сразу. Если вы профессионал своего дела (это я обращаюсь к тем, кто начал списывать еще в яслях), то со списыванием затруднений не будет, главное — сесть поближе к его столу, потому что он все равно оттуда уйдет.
P. S. В общем, если вам попал этот препод (а вы тогда, скорее всего, «козерог» и будете изучать «линейку»), то считайте, что вам крупно повезло — «линейку» вы будете знать. Таких преподов надо ценить, потому что их становится все меньше и меньше.

Автор: Дмитрий (8 факультет)
Источник: ВК «Маёвник»
Опубликовано: 2017 г.
Ведёт обычно линейную алгебру на первом курсе. Особых проблем с ним не возникало.
В целом, мужик и как преподаватель, и как человек просто замечательный и понимающий.
Лекции читает хорошо, расписывает и рассказывает все понятно, так что с этим проблем нет. К опоздавшим не проявляет никакого внимания. Разговорчики просит не разговаривать, но с лекций никого ни разу не выгонял.
На семинарах сначала кратко объяснит теорию, затем начнет студентов к доске вызывать, дабы решали задачи. Обычно вызывает тех, кто не ответил на предыдущем семинаре, либо тех, кто не отвечал уже давно, либо «разговорщиков».
Всего проводил две контрольные, о которых предупреждал чуть ли не за месяц. Задачи на них решаемые. Решите контрольную хорошо (на «4» или «5») — получаете бонус на экзамене в виде снятия задачек. Не решили — переписываете на экзамене. Также важно сдать РГР. Не сдавали месяц и более — начнутся штрафы в виде доп. задач. Погасить долг можно, сдав домашку.
На экзамене все тоже просто. На ответ на билет он даёт два часа. Дополнительные вопросы задаёт только тем, кто, по его подозрению, списал. В билете пять заданий — одно на теорию и четыре задачи. Задачи все решаемы. Получить «пять» реально тем, у кого даже был небольшой штраф и кто хотя бы готовился. К экзамену можно готовиться по лекциям и семинарам — этого вполне хватит. Списать на экзамене реально, но списывать надо осторожно, ибо он чаще ходит по аудитории, чем сидит на своем «троне».
За успешную сдачу контрольных и домашек можно получить такой бонус, что Руденко может проставить «автоматом». Чтобы завалить экзамен, нужно или иметь большой штраф, или быть лентяем (причем полным), или быть придурком, или просто захотеть завалиться.
В общем, если он у вас ведёт, «линейку» вы не будете знать, только если сами не захотите ее понимать.
С чувством юмора у него тоже все в порядке. Некоторые штрафы может даже простить, главное уметь просить.
Побольше бы таких преподавателей.
Добавьте ваше описание препода МАИ!
ЕСЛИ ФОРМА ВЫШЕ НЕ ОТОБРАЗИЛАСЬ
Если Google-форма (см. выше) не отобразилась,
пришлите ваше описание препода —⟩ MAI.StEn.online@gmail.com!
Укажите:
  • фамилию, имя и отчество преподавателя (хотя бы фамилию и инициалы!);
  • номер его/её кафедры (см. факультеты и кафедры МАИ);
  • есть фото — присылайте!
  • ПРАВИЛЬНО:
    Без перехода на личности; меньше эмоций, больше фактов и доводов:
    • какой предмет ведёт;
    • как читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень;
    • как ведёт семинары (и лабы!);
    • выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих;
    • шутит или все время угрюм(а);
    • как относится к «платным консультациям»
    • И как экзамены принимает, конечно! (Реально ли списать? Выгоняет ли, если спалит?)
    • Может быть, вам вспомнится какой-нибудь забавный или интересный случай, связанный с ним (с ней)?
    Эти тезисы — рекомендация, не более!
    Просто важно, чтобы эти фундаментальные аспекты были затронуты.
    А так — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
    И будьте вежливы: преподы — такие же люди. Слово может больно ранить.
    НЕПРАВИЛЬНО:
    Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
    или:
    Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
    Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям!
    Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
    Напишите нам: MAI.StEn.online@gmail.com!

    • Все описания (отзывы) премодерируются! Срок публикации — на усмотрение редакции МАИСтЭн (может, сразу опубликуем, может — через… год). ;-)
    • Уважаемые авторы! Помните об ответственности за клевету, предусмотренной ст. 128.1 УК РФ!
    • Редакция МАИСтЭн оставляет за собой право не размещать описание (отзыв) без объяснения причин.
    • Редакция МАИСтЭн оставляет за собой право на редакторскую правку описания (отзыва). Редактируем бережно! :-)
    • Редакция МАИСтЭн внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
    • Описания преподавателей публикуются на МАИСтЭн независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
    • Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты: schools — на манер западных университетов.) МАИСтЭн придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
      Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
    • Описания преподавателей, опубликованные на МАИСтЭн, отражают личный опыт и являются личными оценочными суждениями их авторов. Информация в отзыве может быть непроверенной и вообще не соответствующей действительности. ;-) Если вы считаете, что в каком-либо описании содержится наглая ложь — напишите опровержение, не стесняйтесь!
    • Мнение редакции МАИСтЭн может не совпадать с мнениями авторов описаний (отзывов).
    • Ответственность за описание (отзыв) несёт его автор.
    • Не следует предвзято относиться к преподавателю, с которым вы ещё ни разу не сталкивались, опираясь лишь на эти заметки.
      Редакция МАИСтЭн не имеет цели как-либо опорочить МАИ или преподавателей. Напротив, мы хотим сделать МАИ лучше, обратив внимание на имеющиеся недостатки.
     Маёвцы!
    МАИСтЭн — студенческая энциклопедия МАИ — переживает переходный период.
    Сейчас мы ещё раз проверяем описания преподов.
    (Проверены и открыты факультеты:
    4, 8, 9.)
    Мы твёрдо привержены обновлению и совершенствованию. Пора!
    Мы приносим извинения преподавательскому сообществу за те публикации, которые не соответствовали этическим, академическим и редакционным стандартам. Мы сожалеем о случившемся и просим прощения.
    МАИСтЭн — студенческая энциклопедия МАИ — на новом этапе по-прежнему будет проводником свободы выражения мнений.
    Теперь — посредством критического мышления и корректного отношения. При этом подкреплённого убедительными аргументами и направленного на создание значимых материалов как для студентов, так и для преподавателей.

     АЗБУКА: каждый маёвец должен знать! ;-)

    • Маёвский словарь
    Словарик-справочник маёвских словечек (козерог, черепаха, ГУК…).

    • Символика МАИ
    Эмблемы факультетов, эмблема МАИ, «ромб» МАИ — откуда взялись?

    • Про преподов МАИ (Отзывов: 7764 о 1643 чел.!)
    Кто — человек, а кто — «Армагеддон»? ;-) Узнайте!
    Вы знаете что-то ещё?! Так сообщите! (Заполните форму или напишите письмо.)

    • План МАИ спутниковый снимок)
    Где какие корпуса, общаги, проходные?
    Эмблема «ВКонтакте» ВКонтакте / VK.com
    • MAI_club • Маёвский цитатник • «Типичный МАИ» • «Маёвник» • MAIuniversity • «Меметика МАИ» • «Очень прикладная математика»
    Эмблема Telegram Telegram
    • @Timetable_MAI_bot • @MAIslushaet • @MAIpassage • @MemetikaMAI • @MAIuniversity

     Эмблема МАИ — откуда взялась?
    Как возникла эмблема МАИ?
    Ответ в статье!

    Эмблема МАИ (контурный вариант)
    Скачать эмблему МАИ (контурный вариант). Формат Scalable Vector Graphics (SVG). Скачать эмблему МАИ (контурный вариант). Формат Portable Network Graphics (PNG).
    .SVG  .PNG
    Эмблема МАИ
    Скачать эмблему МАИ. Формат Scalable Vector Graphics (SVG). Скачать эмблему МАИ. Формат Portable Network Graphics (PNG).
    .SVG  .PNG
     Эмблемы факультетов МАИ
    Почему такие эмблемы?
    Ответ здесь!

    Эмблемы факультетов МАИ
     Тоже интересно
    Учебные файлы для МАИ:
    • ВК «Студсетка МАИ»
    • ВК «Склад материалов»
    • СтудИзба
    • StudFile.net

    Учёба-отзыв.ru — мнения о МАИ
    тАбитуриент.ru — «сливы» о МАИ
    Проверили.ru — режут правду о МАИ
    Яндекс.Карты о МАИ
    Андрей Удодов — для 1 факультета
    «Барковиана» — «Лука Мудищев» и пр.
    Юмористический театр — ортопедическая команда «Зеркало»
     «Маёвский букварь»
    Дмитрий Курилов
    Я — Дмитрий Курилов (ВК 292841211), учился в МАИ в 1984—1990 гг. «Маёвский букварь» — сборник рассказов, баек, новелл, каждая из которых — документ эпохи. Это своеобразная «маёвская библия» радостных и беспокойных времён Перестройки и, конечно, — галерея портретов моих молодых современников, студентов и студенток.
     Роман о студентах МАИ
    Андрей Тошев
    «Сад желаний» — роман Андрея Тошева о студентах МАИ. Действие происходит в 1989—1990 гг.
    Что делать простому маёвцу, на чью голову свалились разом неоднозначная любовь, диплом, развал CCCP, и, вдобавок ко всему, — инопланетная цивилизация, затаившаяся где-то в глубинах подсознания?..
     Нас сосчитали